SOBRE
A Biblioteca da Faculdade SOBRESP de Pires do Rio é um órgão essencial de apoio, concebido para proporcionar serviços informacionais de maneira dinâmica e prática aos seus usuários.
Nosso espaço é agradável, climatizado e projetado para garantir acessibilidade a todos que o frequentam, acolhendo alunos, professores e funcionários em um ambiente propício ao estudo e à pesquisa.
Além do acervo físico, a Biblioteca disponibiliza a inovadora Plataforma de e-books MINHA BIBLIOTECA, que oferece um abrangente acervo digital com mais de 15.000 e-books, abrangendo todas as áreas do conhecimento humano. Esta plataforma é uma ferramenta valiosa para apoiar o aprendizado e a produção acadêmica, permitindo que nossos usuários tenham acesso a um vasto conteúdo na ponta dos dedos.
Convidamos você a explorar todos os recursos que a Biblioteca da Faculdade SOBRESP de Pires do Rio tem a oferecer e a aproveitar as oportunidades de conhecimento disponíveis!
Normas
Confira as normas e condutas da Biblioteca acessando o Regulamento abaixo.
MINHA BIBLIOTECA
Facilitando a Aprendizagem
A MINHA BIBLIOTECA é uma plataforma intuitiva, projetada para facilitar a aprendizagem por meio de uma vasta diversidade de títulos nas áreas de Ciências Sociais, Exatas, Humanas, Saúde, Direito e muito mais. Com o objetivo de promover flexibilidade e conveniência, a plataforma permite que os usuários leiam os livros de acordo com suas necessidades individuais.
Entre os recursos oferecidos, destacam-se:
Ferramentas de Anotação
Os usuários podem marcar textos, fazer anotações e buscar palavras-chave dentro dos livros, facilitando a localização de informações relevantes.
Leitura em Voz Alta
Os usuários podem marcar textos, fazer anotações e buscar palavras-chave dentro dos livros, facilitando a localização de informações relevantes.
Compartilhamento de Marcações
Os alunos podem compartilhar anotações e marcações com colegas, promovendo colaboração e interação.
Acessos Simultâneos
Permite que múltiplos usuários acessem o mesmo título ao mesmo tempo, garantindo que todos tenham a oportunidade de explorar os conteúdos disponíveis.
A MINHA BIBLIOTECA não só democratiza o conhecimento, mas também oferece uma solução sustentável e econômica para o acesso a materiais de estudo. Ao proporcionar uma ferramenta complementar ao ensino para os professores e uma vasta gama de conteúdos aos alunos, a plataforma transforma as limitações do acesso físico em uma rica variedade de recursos digitais. Isso moderniza o processo de ensino e aprendizagem, facilitando o acesso a conteúdo bibliográfico de qualidade.
Garantia de Acesso Físico e Virtual
Os títulos virtuais disponíveis na MINHA BIBLIOTECA (Grupo A) podem ser acessados tanto nas instalações físicas da instituição quanto remotamente. Na Biblioteca da FACULDADE SOBRESP DE PIRES DO RIO, recursos tecnológicos avançados e ambientes preparados asseguram a acessibilidade. A biblioteca e os laboratórios de informática são equipados com 24 e 10 computadores, respectivamente, todos com alta velocidade de internet e recursos de acessibilidade, como teclados em Braille, headsets e softwares específicos (DOSVOX, NVDA, VLibras), promovendo uma inclusão plena.
A flexibilidade do acesso remoto permite que alunos, docentes e colaboradores acessem o acervo de qualquer lugar, desde que conectados à internet. Essa abordagem proporciona uma experiência acadêmica inclusiva, eficiente e adaptável às necessidades de todos os usuários.
Periódicos
Para complementar a formação dos discentes, o NDE selecionou um conjunto de periódicos especializados que agregam profundidade teórica e prática aos conteúdos curriculares. Os periódicos incluem áreas da Saúde, Ciências Sociais Aplicadas, Agrárias e Humanas, oferecendo uma base interdisciplinar que enriquece o aprendizado.
- Revista Brasileira de Direito Processual Penal (RBDPP)
- Revista Eletrônica de Direito Administrativo Econômico (REDAE)
- Revista de Direito Público da Economia (RDPE)
- Revista Jurídica Luso-Brasileira (RJLB)
- Revista de Direito Constitucional e Internacional (RDCI)
- Revista Eletrônica de Direito Penal e Política Criminal
- Revista Brasileira de Direito Constitucional (RBDC)
- Revista de Informação Legislativa (RIL)
- Revista da Faculdade de Direito da UFMG
- Revista Direito GV
- Revista Brasileira de Ciências Sociais (RBCS)
- Revista de Sociologia e Política
- Revista Brasileira de Política Internacional (RBPI)
- Revista Ciência e Cultura
- Revista Crítica de Ciências Sociais (RCCS)
- Revista Brasileira de História (RBH)
- Cadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas
- Revista Pensamento Jurídico
- Tempo Social – Revista de Sociologia da USP
- Revista Brasileira de Educação
- Cadernos de Pesquisa
- Educação & Sociedade
- Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- Revista Educação em Questão
- Perspectiva – Revista da Educação
- Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP)
- Zero-a-Seis – UFSC
- Infância e Educação – UFU
- Primeira Infância – UFG
- Currículo sem Fronteiras
- Psicologia Escolar e Educacional – ABRAPEE
- Estudos de Psicologia – PUC-Campinas
- Cadernos de Psicopedagogia – UNIP
- Educar em Revista – UFPR
- Ensino em Re-Vista – UFU
- e-Curriculum – PUC-SP
- Revista Brasileira de Formação de Professores – UNEB
- Práxis Educacional – UESB
- Educação Temática Digital – UNICAMP
- Narrativas do Ensino – Unimontes
- Nuances – UNESP
- Revista Gênero – UFF
- Educação Especial – UFSM
- Interfaces da Educação – UFMS
- Revista da ABPN
- Educação e Cultura Contemporânea – UNILASALLE
- Tecnologias na Educação – IFRJ
- Educação a Distância – IFES/UAB
- RBPAE – Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
- Cadernos de Pesquisa – Fundação Carlos Chagas
- Ensaio – CESGRANRIO
- História da Educação – UFPEL
- Interface: Comunicação, Saúde, Educação
- Pró-Posições – UNICAMP
- Ambiente & Sociedade
- Revista Educação & Realidade – UFRGS
- Revista Exitus – UFOPA
- Revista Educação em Revista – UFMG
- Revista Educação e Pesquisa – USP
- Revista Educação e Sociedade – CEDES
- Revista Cadernos CEDES
- Revista Perspectiva – UFSC
- Revista Em Aberto – INEP
- Revista Olhar de Professor – UEPG
O gerenciamento do acervo assegura atualização periódica, ampliando a quantidade de assinaturas e exemplares conforme as demandas mais frequentes. Além disso, um plano de contingência está em vigor para garantir o acesso ininterrupto, mesmo em situações excepcionais.
